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省份
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中学
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校长姓名
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推荐程序
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学生姓名
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推荐理由
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安徽
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合肥市第一中学
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陈栋
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1、宣传动员：学校做深入广泛的讨论和宣传动员工作，在此基础上制定并公布实施方案。
2、个人申请：符合条件的学生向学校提出申请，并提供个人500字以上的推荐信，同时附相关获奖证书原件及复印件。
3、班级评议：班主任负责召集由班委会、团支部和其他学生代表组成的班级评审组对本班申报学生进行综合评议。
4、班主任推荐；班主任根据学生平时综合表现进行评价，对学生进行实名推荐。
5、资格审查：学校评审委员会资格审查组根据学生提供的材料进行资格审查。
6、综合素质评价：由申请人向评审委员会综合素质评审专家组进行3分钟的陈述，展示自己，评审委员会审查综合素质材料，根据相关细则评定等级并赋分。
7、面试：评审委员会面试学科专家组对符合条件的申报学生进行面试。
8、综合评定：评审委员会按照北京大学招生办的相关要求及学校制定的方案，审核综合素质、面试、学科成绩，根据三项总分排名确定推荐学生名单。
9、公示：对获得推荐资格的学生在校园网或公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示。公示期内无异议者，作为最终推荐对象。
10、推荐：按程序向北京大学申报。
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尹含玥
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现推荐我校高三（9）班尹含玥同学为“北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。
尹含玥同学于2010年取得合肥市中考卷面最高分，作为音乐特长生进入我校。两年多来，该生品学兼优，各方面全面发展。
该生学习主动性与自主学习能力强，各科成绩优异。拥有全面而又过硬的综合素质。小提琴十级，曾多次在全省大赛中获得一等奖，是学校“模联”和“毓秀合唱团”的骨干成员，为学校赢得了不少荣誉。高中期间曾参加维也纳世界和平合唱节、“情暖江淮，大爱无疆”年度慈善晚会、2012北京大学全国高中生模拟联合国大会等活动；曾荣获合肥市中小学生艺术节一等奖、安徽省首届高中生模拟联合国大会最佳代表等多项荣誉。多次参与学校重要的外事交流活动，积极参加校内外各种公益劳动，显示了她巨大的发展潜能和强烈的社会责任感。
该生一直担任班级学习委员，组织领导能力强，曾多次参与组织班级各项大型活动。工作严谨、有责任心，是老师的得力助手。同时，该生为人谦和，乐于助人，平时积极帮助同学，理想远大，热爱国家，关心集体，曾多次被评为校级先进个人，并于2012年因表现突出，被评为市级“三好学生”。
“追求卓越，全面超越”是对尹含玥同学最为恰当的评价。据此，推荐她为“北京大学校长实名推荐制”推荐人选。
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叶天翼
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现推荐我校高三（19）班叶天翼同学为“北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。
叶天翼同学入校两年多来，学习认真刻苦，在安徽省学业水平测试中取得全A的优异成绩，顺利结业，并在学校各次考试中位于年级前列，多次取得年级第一名的成绩。该生是个品学兼优、各方面全面发展的优秀学生。
该生自幼志向远大，积极乐观，并立志成为祖国建设的优秀人才。除有骄人的学习成绩外，该生也注重个人综合素质的全面发展。积极参加学校各种课外活动。是学校模拟联合国协会成员，学校书法社宣传部长，学校国学社社员，并爱好绘画，美术作品多次获得学校褒奖。
该生担任班级学习委员，十分关心班级建设，组织领导能力强，曾协助班主任开展德育公开课，并在评比中获奖。工作严谨、有责任心，是老师的得力助手。因表现突出，先后被评为校级优秀学生干部，行为规范积极分子，市级三好学生。
叶天翼同学作为我校一名品学兼优的优秀学生，特推荐他为“北京大学中学校长实名推荐制”推荐人选。
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安徽
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安徽省淮北市第一中学
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马颖
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一、学校制定实施方案。11月2日－8日，学校根据2013年北京大学“中学校长实名推荐制”实施办法的具体要求，在广泛讨论的基础上制定选拔标准、申请办法、遴选程序等，并进行公示。
二、学校进行宣传动员。11月5日－9日，在高三年级认真进行宣传动员工作。
三、学生个人自愿申报。11月13日－14日，符合条件的学生向学校提出书面申请，填写报名登记表；提供自我推荐信，并附相关综合素质方面的获奖证书原件及复印件；提供班主任推荐信。
四、学校评审委员会进行面试。11月15日，评审委员会对符合条件的申报学生进行面试，由申请人向学校评审委员会进行3分钟的陈述和10分钟答辩，以得分多少确定6位预备推荐学生。
五、学校评审委员会进行综合素质评议。11月16日，评审委员会对6位预备推荐学生进行综合素质材料审查，根据相关评分细则赋分。
六、学校评审委员会审议：11月17日，评审委员会审议6位预备推荐学生综合素质评价得分、面试得分、学业成绩得分，根据三项总分排名确定2名被推荐学生。
七、学校公示：11月19日－23日，对获得推荐资格的学生在校园网和公告栏显著位置进行为期5个工作日的公示，接受各方监督。
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崔磊
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崔磊同学入校后，经层层选拔，进入我校奥赛团队学习并担任奥赛班班长。两年多来，他志存高远，胸怀天下，始终以“做最好的自己”为标准严格要求自己，在学习、班级工作、社会实践活动等方面展示了优秀的潜质，也收获了累累硕果，是师生公认的品学兼优学生，。
凭着对数学、物理的浓厚兴趣，崔磊同学参加了这两个学科的奥赛，艰辛、漫长的奥赛征程磨练了他的意志，拓宽了他的视野，也丰富了他的学识，他获得了2012年高中数学竞赛省二等奖、高中物理竞赛市二等奖。他还注重学科的全面发展，在学业水平测试中，所有学科都是A等。在年级统考中，他成绩优异，学科成绩综合排名位居年级前列。
作为班长，崔磊具有很强的组织能力、创新能力和团队协作精神。他创新举办了班级才艺展示、进社区学雷锋、构建互助合作学习小组等系列活动，带领同学在学校组织的班级文化建设、广播操比赛、板报比赛等活动中多次获得优异成绩，这些都锤炼、提升了他解决实际问题的能力，也向别人展示了他全面的素养和巨大的潜力。他多次被评为“优秀学生干部”“优秀团员”“学生干部之星”。为了追求思想上的更大进步，他参加了学校中学生业余党校学习，认真、执着的态度赢得了老师的好评，被评为优秀学员。
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安徽
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安徽省马鞍山市第二中学
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汪正贵
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1、制定实施方案，学生报名；
2、根据报名学生学业成绩综合排名，确定5名初入围学生；
3、初入围学生名单公示；
4、初入围学生上交综全素质六个纬度实证材料，评定委员会根据材料赋分，学生签名确认；
5、学生面试考核，评定委员会评分；
6、根据综合素质评定成绩及面试成绩之各，确定候选人名单；
7、公示；
8、上报北京大学。
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孔维园
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孔维园，我校高三（1）班（创新人才理科实验1班）学生，志向远大明确，有强烈的社会责任感。综合素质全面，具备发展潜能，有强烈的好奇心，学科成绩突出。曾评为校三好学生，获全国高中生物奥赛省一等奖，化学奥赛省二、三等奖，全国英语创新大赛一等奖（华东赛区），高中入学以来，各类年级考试名列前茅。
孔维园同学努力扎实，勤奋好学，知识面广，高中以来，在学校组织的各种综合考试中总是名列前茅。爱好广泛，音乐、表演等均有上佳的表现。工作认真负责，有强烈的责任心和超强的工作能力。阳光开朗，有良好的沟通能力和心理品质。
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安徽
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合肥八中
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王建明
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1.成立2013年合肥八中 “北京大学中学校长实名推荐”领导小组（11月2日）。
2.在校内公示栏和八中校园网首页公示推荐方案（11月5日）。
3.接受学生报名（11月5-12日）。
4.召集报名学生开会，提出交实证材料的要求（11月13日）。
5.审核报名学生材料并按考核方案赋分（11月15日）。
6.开始公示入围学生名单（11月15日）。
7.召开入围学生答辩准备会（11月18日）。
8.现场答辩，现场汇总分数，现场向社会公布名次（11月19日下午）。
9.在校内公示栏和八中校园网首页公示推荐结果（11月19日下午）。
10.11月25日公示结束，上报北大招生办。
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孙若男
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孙若男同学是我校理科课程班学生。该生性格温和谦让，特别乐于助人。学校和班级工作主动、负责、有效；自尊自强，集体荣誉感和社会责任感强；学业优秀，在全校基础学科成绩排名中名列前茅；特长突出，高二获奥赛生物安徽省一等奖，高三获奥赛物理合肥市一等奖；综合素质全面。她志向远大，具备发展潜力。
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安徽
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芜湖市第一中学
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庞定亚
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1、根据《北京大学2013年“中学校长实名推荐制”实施办法》的具体要求，结合我校的实际情况，遵循“公平、公正、公开、择优”的原则，学校首先制定了推荐方案，并对推荐方案进行公示。
2、符合条件的学生在规定的时间内提出申请，上交申请材料。
3、学校推荐工作领导组对符合资格的学生申报材料进行审核和综合评定，确定拟推荐学生名单。
4、对确定拟推荐学生名单进行公示，公布监督电话，接受社会监督。
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何方
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该生待人随和，乐于奉献，思想品德过硬。在班级担任团支部书记，个人先后获得两次校级“优秀团干”和一次芜湖市教育系统“优秀团干”的光荣称号。所在团支部两次获得校级”优秀团支部”和芜湖市教育系统“优秀团支部”的光荣称号。
该生学习勤奋，成绩优异。高中阶段历次期末考试成绩，皆位于年级前1%以内。学科特长突出，获得“联盟杯”数学竞赛金牌，在2011和2012年连续两次获得全国数学联赛省级一等奖；获得第二十九届全国高中物理竞赛省级二等奖，第二十八届全国高中物理竞赛省级三等奖；获得全国青少年信息学联赛提高组省级二等奖。
该生综合素质全面，在家里孝敬父母，在学校积极锻炼自身能力，投身社会实践，参与“捐图书，献爱心”等公益活动。担任我校学生会学习部部长，有较强的组织能力和领导能力，曾参与组织了校运动会和校园书市等一系列大型活动。该生是我校广播站的播音，爱好吉他和写作，曾获得全国冰心文学大赛的金奖和铜奖。
综上，该生综合素质全面、学业成绩突出，学科特长突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强，符合推荐条件。故我校决定推荐该生为北京大学2013年“中学校长实名推荐制”推荐生。
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安徽
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合肥一六八中学
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阮厚广
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1、2012年11月5日，根据北大推荐工作实施方案的精神，结合我校实际，完成学校推荐工作实施方案初稿；
2、2012年11月6日，召开学生代表座谈会，就实施方案征求意见；
2012年11月7日14：10，召开家长代表座谈会，就实施方案征求意见；
2012年11月7日16：00，召开教师代表座谈会，就实施方案征求意见；
3、2012年11月8日，召开推荐工作领导组会议，确定实施方案；
4、2012年11月9日—13日，实施方案公示（校园网、全校公告栏张贴、高三年级宣传到班）；
5、2012年11月13日，具备申请资格学生名单确定（文理年级前5%）；
6、2012年11月14日，具备申请资格学生材料申报；
7、2012年11月15日，能力测试；
8、2012年11月16日，面试；
9、2012年11月16日，推荐工作领导组综合评议；
10、2012年11月17日—23日，推荐学生公示；
11、2012年11月23日，推荐学生办理网上报名；
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张睿
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张睿同学综合素质全面，品学兼优，兴趣广泛，她曾在校运动会上获得400米第一名，在修学旅行文章评比中获一等奖，她曾组织校元旦晚会，在校两年内多次获得十佳学生、学习标兵、素质标兵等荣誉称号……
张睿同学热爱学习，方法科学，自主性强，具有强烈的求知欲和积极的探索精神，成绩突出，文理兼长，她曾获得物理奥赛省级二等奖、英语能力竞赛市级三等奖，她曾在校内征文比赛中多次获奖，在校科技节活动中也表现突出，受到表彰。自高二以来学业成绩多次名列年级第一，在本次我校的“综合素质与学习能力测试”选拔测试中再次名列前茅。
张睿同学活泼开朗，积极乐观，有爱心，有责任心。她积极参加社区活动，在家积极主动干家务，替父母分忧；在校十分关心班级建设，是校学生会和班委会的主要成员，曾获“学生会突出贡献奖”。
张睿同学曾在今年暑期以综合成绩第一的成绩通过学习选拔，参加北大中学生体验营。走进“爱国、进步、民主、科学”的北京大学，是她的夙愿，她也一直在为此而努力。
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安徽
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安庆市第一中学
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沈波
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1、宣传：学校研究制定和公布实施方案，并做好学生动员工作。
2、申报：符合推荐条件的学生向学校提出申请，提交自荐信及相关材料。
3、评议：评委会审查学生的综合素质材料，根据相关细则评定等级并赋分。
4、面试：评委会组织相关人员对符合条件的学生进行面试并赋分。
5、审核：评委会按照北京大学的相关要求，审核学生综合素质、面试、学科成绩赋分情况，根据三项总分排名拟定推荐学生名单。
6、公示：学校在校园网和公告栏显著位置对拟推荐学生进行为期一周的公示，接受监督。公示期内无异议者，作为最终推荐人选。
7、推荐：获得推荐的学生按规定时间在北京大学招生网填写并打印《北京大学“中学校长实名推荐表”报名表》，并按要求附报名材料，经学校校长签字盖章后，及时提交和寄送北京大学招生办公室。
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吴明轩
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吴明轩同学学习成绩优秀，素质全面，志向远大，符合北京大学招生标准。在2013届中学校长实名推荐三项考核中，学习成绩获74分，面试成绩获9.16分，综合素质评价获14.5分，在申请北京大学中学校长实名制推荐的学生中均居第一。学习成绩优异，学科特长突出，获得2012年全国高中化学竞赛（省级赛区）安徽赛区省一等奖，2012年全国高中数学联合竞赛安徽省一等奖；该同学综合素质全面，通过了中国音乐家协会认可的电子琴10级考试，全面发展；此外，该同学自觉遵守校纪校规，诚实守信，孝敬父母，关心他人，积极参与学校各类活动。
本着“公平，公正，公开，自愿，择优”的原则，我校推荐吴明轩同学为北京大学中学校长实名推荐的最终推荐人选。
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安徽
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安徽省蚌埠第二中学
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李新义
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蚌埠二中北大中学校长实名推荐流程
一、制定蚌埠二中北大中学校长实名推荐制实施方案
二、严格按照选拔流程操作
我校以学生9次考试成绩进行排名，即高一4次，高二4次，高三一次，按北京大学实名制推荐流程的要求，高三年级理科9次考试累加，排名前5%的学生均有资格入围，我校739名理科学生，37名同学有资格申报。
三、公布实施方案后共有12名同学报名参加竞争，按我校实施方案，首先要进行资格审查，然后由考核小组人员对学生提交的综合素质方面的材料进行逐项打分，遴选出10位同学进入面试环节。
四、成立综合面试考核小组（8位评委）），对10位同学进行面试。面试分为个人陈述、回答问题及现场答辩等几个方面，最后综合8位评委的打分，计算出每位同学的面试成绩。
五、最终以考生三项成绩，即9次考试成绩、综合素质及面试成绩，得出总排名，冯正同学获得校荐资格。
六、校公示栏及学校网站公示一周
七、此次选拔完全按照公开、公平、公正的原则，每个环节都做到公开、透明，并邀请市人大代表、政协委员、家长代表、学生代表参与全程监督，未接到任何一起投诉。
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冯正
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冯正同学是我校省理科实验班的优秀学生。他志向高远，品学兼优，德智体美全面发展。他勤奋好学，高中阶段学习成绩一直名列前茅。他多次参加数学竞赛、信息学竞赛、英语竞赛、机器人竞赛、电脑网页制作竞赛、航模竞赛等，并取得了2012年信息学联赛提高组省级一等奖、2011年信息学联赛提高组省级二等奖、2012年数学竞赛省级二等奖等等骄人的成绩。他英语基础雄厚，口语纯正流利，具有很强的英语沟通能力，曾代表学校在大会上用英语致辞欢迎前来交流的美国中学校长和为两名外国交换生全程担任英语翻译，得到了外国友人的赞许。获得过2009年中央电视台“希望之星”英语风采大赛安徽赛区决赛初中组一等奖。他曾任班长、团支部书记、体育委员和校学生会干部，责任心强，有较强的组织、领导和人际沟通的能力，能组织学生较好地完成各项工作，受到了老师的一致好评。他坚持体育锻炼，参加过网球、游泳、乒乓球、跆拳道、篮球等训练。初中和高中他都是班级篮球队的队长，获得过多项运动比赛奖励，气质高雅，已通过小提琴八级考试。他具有强烈的社会责任心，积极参加社会活动，获得过社会实践活动积极分子称号。
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安徽
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安徽省无为中学
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刘萍
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无为中学推荐程序：
一、学生报名：符合推荐条件的学生自愿报名
二、初选入围：
1、公布报名学生基础学业成绩综合排名。
2、根据报名学生基础学业成绩和学科特长综合排名，确定理科前10名学生入围。
3、入围同学必须提交以下材料：
①自我推荐信。②家长推荐信。③班主任推荐信。
三、面试考核：
1、入围学生向评定委员会进行3分钟的陈述和5分钟答辩。评定委员会对学生的陈述和答辩，结合学生、家长和班主任推荐信进行综合评定，最终票决决定3名学生作为预备推荐学生。
2、预备推荐学生必须提交反映本人综合素质实证材料的原件和复印件。
四、综合素质评定：
1、审核预备推荐学生所提供的综合素质六个维度方面的实证材料，确认材料的有效性。
2、根据预备推荐学生提供的材料赋分。
五、合议：评定委员会按照北大招办的相关要求及学校制定的方案，对推荐学生的基础学业成绩、学科特长、综合素质测评成绩、面试成绩情况进行合议，若四项总分并列则按以下顺序进行排名：学科特长、基础学业成绩、综合素质、面试成绩，由校长确定正式推荐人选1名。
六、公示：对获得推荐资格的学生在校园网和校务公示栏进行为期一周的公示。
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胡欣荣
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胡欣荣，无为中学高三（1）班学生。于2010年9月以骄人的中考成绩（全市第二名）进入无为中学科技创新班学习。他乐观开朗，勤勉好学，他有上佳的读书潜质和良好的学习习惯，成绩优异，在学校高一高二四个学期期末考试中都位居年级第一。他有广泛的兴趣爱好和全面发展的综合素质，积极参加各项集体活动，在运动会、志愿者活动、文艺联欢会、历史辩论赛中均有不俗表现。2012年，他参加科大少年班考试，取得了633分的好成绩。在不影响课内文化课学习的情况下，刻苦钻研，获得了第16届全国青少年信息学奥赛安徽赛区三等奖，2012年全国中学生数学奥林匹克竞赛安徽赛区二等奖。
在我校2013年北京大学“中学校长实名推荐制”选拔中，综合评定第一名。
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公安备案号：34072202000132