浮山中学初创时为一所图书馆，接着开办了附属小学，继而增办初中、高中，经近90年的沧桑变化，特别是改革、开放后的30年的发展，学校已是一所具有相当规模的现代化的农村高级中学。

    一、校园的扩大与美化

    学校初建时，东西南北各有一排平房，组成了一个四合院，南为门房，北为教室，东西两边是办公室和教员宿舍。小院南北长约60米，东西长约40米。四合院中种有梧桐、扁柏和花草。在四合院之西侧，又建了一个小四合院，名为二十四间。民国16年（1927），罗马式大楼建成，将四合院一分为二，形成两个小院落，前院隙地依旧是花卉草木，后院隙地，地理教师“堆石作东西地球形，镌诸国名与山川于其上。”该楼位于校园正中，因名“中大楼”；后悬司号用的铜钟于其上，师生习惯上又称为“钟大楼”。民国17年增办初中，学校向西扩张，在华严寺放生池（今蓄水池）西边建了厨房，使校园面积增加了一倍。抗战期间，校园遭日机轰炸，没有什么发展。抗战胜利后，学校增办高中，校园向北扩张，并利用了华严寺旧殿和忠烈祠一部分老房。新中国成立后，于1956年在华严寺旧殿西侧盖了9间教室，华严寺塔院房屋亦归学校使用。“文化大革命”前，在塔院前的篮球场上建造了教工宿舍。1982年，新建了一幢2层700平方米的学校宿舍楼。1985年，在原四合院东侧大操场上建成了一幢3层15间教室的教学大楼。此后，相继征用了教学大楼东侧的“荷叶头”山地和大门前的水田。1988年统计，校园面积已达50000平方米，新辟的大操场面积为12300平方米。1991年，学校聘请了专职花工，开辟了桂、梅、竹三园，兴建了各种花坛，开辟了苗圃，整修了校园道路，治理了污水沟，制定了校园环境管理制度，校园美化工作有了新的起色。在此后的3年中，校园内植树2300株，种植花草近200种，绿化面积达校园总面积的70％以上。1993年，改旧式门楼为琉璃瓦顶、飞檐翘角的仿古门楼，使古老的学校旧貌换新颜。1994年70周年校庆，当校友们步入校园时，无不惊讶母校变化之大！1997年以后，校园内除了一座新崛起的大楼外，又新添了创意独特的不锈钢“惜阴”雕塑和古色古香的“御碑亭”。此外，中大楼前的草坪和花坛周围，安上了雕刻精美的仿汉白玉栏杆，使美丽的校园更是锦上添花。1999年，学校被评为“省级花园式单位”。2001年2月20日，县人民政府办公室行文，同意浮山中学再征用土地85亩，以适应学校发展的需要。2003年5月26日，枞阳县人民政府发布征用土地公告，最终新征土地76.87亩，加上原有校园土地面积，共达180亩。至2012年12月止，学校先后完成了校安工程、景观大道、入口广场、标准运动场地和对外交通等多项工程的建设任务。

    二、校舍的增多与质量的提高

    学校初创时，校舍多为平房，且有部分房屋为土墙茅屋。民国15年，房秩五在外地募捐，得款后始建中大楼，翌年落成。抗战期间，日机轰炸，校舍被毁三分之一，民国34年春，校舍才得以修复。此后的四、五年间，校舍没有增加。新中国成立后，学校被人民政府接收，办学方向面向工农，不断扩大招生，在财政极其困难情况下，政府先后拨款，在“十六间”之后，建造了9间教室；又在门房西边和校园的最北边各建了一幢两层小楼，前楼上层为女生宿舍，下层为理化仪器室和校医室；后楼上下各为2间教室，教室之间夹有1间教师宿舍。创办之初，学校没有餐厅和礼堂。中大楼建成后，底层两头为教室，中间做小礼堂，上层为图书馆、阅览室和工作人员宿舍。新中国成立后，始在厨房北侧建了大礼堂，并兼做餐厅之用，从此解决了露天开会、露天吃饭的问题。在“大跃进”的年代和“文化大革命”期间，基建工作基本停止。1978年十一届三中全会以后，学校被安庆地区重新定为重点中学，当年上级政府拨款兴建2层的实验楼；1982年，在原楼的上面又加盖了一层。同年，又新建了一幢2层700平方米的学生宿舍楼。1983年，建成了3层男生公寓。1985年，建成了3层15间教室的教学大楼。1987年，建成了2层的图书馆楼。到1988年为止，学校建筑面积已达8200平方米，其中教学用房3000平方米，生活用房2000平方米。1989年以后，建筑工程年年有，先后竣工交付使用的有：办公楼、男生公寓楼2幢、科学馆楼、教工宿舍楼、综合楼、教研楼、逸夫楼、女生公寓楼等。1989—2001年4月止，累计新建建筑面积为17600平方米，总投资为665.85万元。现有教室40间，其中阶梯教室4间，实验室5间，器材室4间，计算机室2间，语音室1间，体、艺、科技室1间，讲座室2间，校史陈列室2间，阅览室3间；此外还有档案室、文印室、广播室、值班室、教工活动室等等。新中国成立前，校舍除中大楼外，都是低矮的平房，窗户狭窄，室内光线昏暗，空气难以流通；部分房屋的墙体还是土坯的，不仅不牢固，而且也不美观；屋顶都为小瓦，遇上连阴雨，常有漏水现象；狭窄的走廊，多用不太粗的木柱顶着横梁，结构简单，不甚坚固。新中国建立后的50年间，昔日的平房逐渐拆去，在原来的地基上兴建了一座座现代化的大楼，不论是教室和宿舍，都是钢筋水泥砖混结构，室内宽敞明亮，外型美观大方。2001年8月以后，先后兴建了男生公寓楼、女生公寓楼、教师公寓楼共8幢，总面积达21417平方米。在2010年、2011年的校安工程中，国家共投资2500万元资金，先后建成一座教学楼、5幢学生公寓楼和一座4层楼的大食堂，总面积达21307平方米。

    三、生产园地的增加

    新中国成立前，学校基本上无生产园地，师生吃菜多乘船至石溪街上采购。新中国成立后，学校在周边开垦了零星荒地。1958年前后，学校贯彻“教育与生产劳动相结合”的方针，大量开垦荒地，双瞻阁、烧火窊周围的土地都归学校所有。1959年统计，生产园地达21亩。是年，学校设立生产处，各班开设劳动课，开展勤工俭学活动，办起了小农场、饲养场，师生蔬菜供应自给有余。1975年，建立学农基地，在当地社队支持下，征得圩田86亩（方宕除外），每年生产粮食2万余公斤。20世纪末，学农基地实行承包责任制开展科学种田，综合利用，不仅粮食产量大幅度提高，而且渔牧业也有一定的发展。

    四、班级的增多

    民国14年，小学招生仅有2个班，即高小一年级1个班，初小一、二年级复式班1个。民国17年，开办初中，全校共5个班，其中小学3个班，中学2个班；翌年春，中学为3个班。此后，初中各年级均保持1个班，直至民国27年上半年。民国27年下半年，因抗日战争爆发，学校驻军1个团，学校停课，直至翌年上半年。民国28年下半年，为解决沿江一带难童读书问题，学校开始复课，计招初一新生3个班，初二学生1个班，缺初三班。民国29年至民国34年，初中部每年有6—7个班，仅有民国30年高达8个班。民国35年，增设高中部，招高一新生1个班，初中各年级均为2个班。民国38年，从初一到高三，每级只有1个班。新中国成立后，扩大招生，班级不断增加，1953年有13个班，其中高中2个班，初中11个班；1954年有12个班；1955年高中停办，班级数下降；1957—1966年，初中班每年都在10个班以上，其中1960年达18个班。“文化大革命”期间，班级数下降，其中1968年、1969年还停止了招生工作。1970年恢复了高中部，招了2班高一新生。是年，初中仅有3个班，而且缺初三班。1972—1978年，初高中班数均为11个左右。1979年，高中为14个班。此后，逐年发展，到2000年下半年，高中班已有28个（含复读班）。2001年暑假，初三班学生已全部毕业，初中停止招生，至此浮山中学已由完全中学发展成为单一的高级中学。到2007年，学校教学班增至44个。2012年上半年，共有班级49个。

    五、人员的增加

    （一）学生

    民国14年小学初办，计有42人，其中高小一年级学生31人；初小一年级学生4人，二年级学生7人。民国17年增办初中，计招学生80人。民国19年首届初中毕业生只有12人。民国20年至民国28年，每年初中学生有100余人。民国29年至民国34年，每年初中学生都在300—400人，其中民国30年学生最多，为387人。民国35年增设高中部，高一学生有65人。民国36年至公元1955年，每年高中生多则100余人，少则10余人。新中国成立后的10余年间，初中学生增长速度快，其中1960年学生达920人。“文化大革命”初期，学生数逐年减少。1968年，“教师回原籍”，学校下放到社队，教育秩序混乱，校内学生空无一人。1970年恢复高中部以后的10年间，全校学生总数每年均在280—800人上下。1990年，学生增至935人。1993年，学生突破1000人大关，达1033人。1999年，初中停止招生。此后，每年高中学生都超过1500人，到2000年9月，在校生总数为1712人（含高三复读生）。到2007年底，有44个班，在校生3400余人，至2012年9月，在校高中学生人数共计3298人（无复读生）。

    （二）教职工

    民国14年，小学开学时，除校长外教员只有3人，其中1人还要负责建校工作。民国17年，专职教员有5人，校长（兼教务主任）、总务主任、图书管理员均为兼职教员。抗日战争前，每年教员不超过11人；抗战期间，每年教职员工有20人左右；民国33年人数最多，为27人，其中教员有14人。新中国成立后，教职工总数逐年增加，1959年为60人，1979年为62人，1989年为79人,2001年7月为156人（不含临时聘用人员），2003年增至200人，2009年为211人，其中专职教师为176人，2012年12月，在校教职工共183人，其中专职教师159人。