今天是:
我校数学组教师赴上海浙江考察学习
编辑日期:2015-6-19  作者:单位管理员    阅读次数:次  [ 关 闭 ]

 

    2015年6月14日至16日,我校数学组一行23人在唐晓发校长带领下前往上海市洋泾中学和浙江省长兴中学交流学习。

    此行受到了洋泾中学中学张少波校长、李莉副校长以及浙江省长兴中学钦国强校长、陈桂林副校长热情接待,在交流会议上,两所学校校长和我校唐校长分别就各自学校的办学历史、教学成果、教育教学管理的经验和做法等作了深入的交流探讨。

    6月15日,洋泾中学李莉副校长给我校数学组教师做了《深化高考综合改革----为了每一个学生发展》和《基于高考制度改革教学工作建议》两场报告。6月16日,数学组教师深入长兴中学课堂观摩了施海媛老师与程颖老师的两节示范课。聆听了陈桂林副校长《新高考的解读与应对》的报告。6月18日晚,数学组全体教师在接待厅召开了交流学习的总结反馈会,数学组教师畅所欲言,唐校长最后做了总结,希望大家抓住高考改革的机遇,提升自己的内涵,实现管理上的跨越,期盼我们所有的教师成为学生喜爱的老师,家长最尊敬的人。此次交流学习令人受益匪浅。


附:数学组外出考察报告


   

    学习是伴随教师终身的大事,为提高课堂教学质量,深入了解高考制度改革,进一步推进浮山中学的发展,2015年6月14日至16日,我校数学组一行23人由唐晓发校长率队考察学习了上海市洋泾中学和浙江省长兴中学,时间虽短,但我们还是感受了名校的风采,了解了怎样去应对新高考。现将此次外出学习考察情况汇报如下:

考察总体印象

一、质朴的办学理念

    浦东名校洋泾中学创建于民国19年(1930年)秋,系上海最早的4所市立中学之一、浦东最早的公办学校。学校的校训是“负责”,办负责任的学校、做负责任的教师、育负责任的学生是学校办学宗旨。

    办负责任的学校:对学生的未来负责,对家长的期望负责,对社会的要求负责。做负责任的教师:教会学生学习,教会学生做人,教会学生发展。育负责任的学生:对自己负责,对家庭负责,对学校负责,对社会负责。

    创办于1940年浙江省长兴中学,2014年4月被授予首批“省一级普通高中特色示范学校”。 学校把“以学生的终身发展为本”作为办学理念,坚持“德育为首、教学为主、全面育人”的办学宗旨,致力于培育本土情怀与国际视野相融合的现代文明人。

二、厚重的校园文化

    当你第一次走进洋泾中学的时候,是校门前的主题雕塑、大道旁的古老塔松……,随处可见的校训“负责”的社团活动展板、随处可见的校训“负责”的校园文化……,是我走到哪里到要求我自己要负起责任来。

    坐落于浙江北端、太湖西畔的浙江省长兴中学,校园现占地216亩,建筑面积6.1万m2,拥有一流的硬件设施,融自然环境和人文精神为一体。校园任何一个角落都能看到“勤学守纪,求实创新”的校训教育文化。

三、先进的教育理念

    听了两所学校的分管校长的报告,清楚了高考改革的必要性和应对措施。了解了两所学校所实行的“先学后教,以学促教”的教育模式,设计好“导学案”,利用好“导学案”组织课堂教学,课堂教学和学生自主学习是通过“预习—展示—反馈”三大模块来完成,其中预习主要任务:明确学习目标、生成本课题重点、难点并初步达成学习目标;展示过程:主要内容是学生展示自己在预习中掌握的知、行、意,并生成自己的知识体系;反馈:重点对学生掌握知识的情况进行检测,达到提高自我的目的。把预习、展示、反馈三环节连在一起,就构成了学生自主学习模式的主要内容。对比我们的课堂就怕时间不够,仍然满堂灌,学生听着累,老师讲着累,教学效果差。启示我们必须加快节奏来改变陈旧的教学模式。

收获与反思

   名校之行,带给我们的收获是全方位的。感受最深的有三点:一是学校的管理要精细,二是“创新”会推动学校的发展,三是育人要讲究方法。



一、学校管理要精细

   通过我的观察和听了两位校长的介绍,两所学校站在高考改革的前沿,不仅有着一流的环境和一流的设备,更有着一流的办学理念和一流的管理。学校分工很精细,每位员工都有自己的“责”。分工细、考核严、热情高,学校各项工作都能优质高效的完成。分管领导不仅业务水平高,管理水平也很强。懂得学校发展的规律和教学改革的动态,对学校长远发展有明确的思路,同时加强对教师的培养有独特的方法。能充分调动教师的积极性和发挥教师的创造力。

二、学校的工作要不断创新

   两所学校办学时间比我校迟,但是在当前的教学改革中走在了全国先进行列。目前,这两所学校在办学思想、办学模式、学校管理、教学质量、校园环境建设和人才培养等方面形成了自己独特的风格,都已成为品牌学校。尤其近几年两所学校的发展很快,我想都与学校的领导和老师善于创新有很大的关系。走进学校看见合理的布局,校园处处所体现出的对学生的人文关怀,丰富多彩的校园社团活动。素质教育充分得到体现,每年不仅有很高的一本达线率,为清华北大名校输送很多的学生,还培养了不少体育运动员等体艺人才。

三、育人要讲究方法

   两所学校的校训都很简单,但内涵却很丰富,并在学校办学的各个环节都得到落实。无论是听见的还是看见的,我想在学校具体工作中都很强调方式方法。我们很多还停留在过去的教学时代,我们一定要突破思维定式,更新教师理念。“怎样的教师才是好教师?怎样的教育教学管理才适应现在的学生?”这是此次外出考察带给我们最大的思考。很显然,在现代教学中不仅要有很高的课堂教学素养,最重要的是把课堂交给学生,让课堂成为学生自主学习的天地。因此我们的管理模式、教学模式、思维模式都一定要改变,要从根本上改变观念。

   此次考察学习,让我们开阔了眼界,增长了知识。相信很多人将考察所得在自己的教学实践中进行尝试。因此,只有给教师更多的学习机会,更多走出去学习的机会,才能让教师了解新理论、新方法、进而提高教师参加教学改革的积极性,推动学校全面发展。